自黨史學習教育以(by)來(Come)，市肺科醫院創新學習載體，接地(land)氣開展宣講，發動青年醫務工作(do)者爲(for)民辦實事，深入推動黨史學習教育走深走實見成效。

以(by)“黨史+理論”唱響主旋律

    院黨委用(use)活用(use)好紅色資源開展“打卡紅色基地(land)”黨史宣講活動，建強黨史學習“紅色課堂”。青年團員深入中共中央機關武漢舊址、翟秋白舊居、八七會址、姚家山等紅色基地(land)開展黨史宣講，團幹帶頭講黨史，讓全院團員原汁原味地(land)學、深入淺出(out)地(land)講。

以(by)“黨史+黨建”構築主陣地(land)

    一(one)是(yes)将黨史宣講與黨員發展、黨支部建設等工作(do)結合起來(Come)。在(exist)黨史宣講中考察、鍛煉青年，促使他(he)們(them)在(exist)思想上(superior)、行動上(superior)入黨；開展“人(people)人(people)講黨史微黨課”，開展評比活動，實現黨史宣講在(exist)青年團員、入黨積極分子中的(of)長效化、常态化。二是(yes)将黨史宣講和(and)黨建工作(do)綜合考核評價結合起來(Come)。鼓勵各級團組織開展形式多樣的(of)演講比賽、朗誦比賽、歌詠競賽宣講黨史，提升團員政治覺悟和(and)精神風貌。三是(yes)團幹誦讀黨史經典。院團委組織開展“頌紅色經典 揚紅色文化”活動，通過聲情并茂的(of)朗誦，引導團員了(Got it)解黨史，感悟初心使命，傳承紅色基因。

以(by)“黨史+院史”講活肺醫故事

    院團委以(by)修建院史館爲(for)契機，組織團幹廣泛收集資料、深入調查走訪，将院史置于(At)黨史的(of)宏大(big)視野中。梳理院史小細節與黨史大(big)事件的(of)内在(exist)聯系，通過舊建築、老物件、抗疫故事講述發生(born)在(exist)院史中的(of)黨史故事，增強院史的(of)厚重感、榮譽感。

    下一(one)步，院黨委将繼續以(by)點帶面、以(by)小見大(big)，持續深化青年團員講黨史活動，挖掘身邊典型、樹立身邊榜樣，鼓勵全院青年不(No)斷克服困難、奮勇前行，提升黨史宣講的(of)感染力。（市肺科醫院趙夢荃）